La Azzolina durante il weekend si è inventata un altro miliardino
  • Mentre la nebbia sulla ripresa delle lezioni non si dirada, il ministro annuncia di aver individuato ulteriori fondi, per la cifra di ben 2,5 miliardi. E lo spiega così: il denaro «c’era già, però nessuno lo aveva visto»
  • La Statale di Milano dispone il ritorno agli esami dal vivo, ma le sigle degli studenti di sinistra si oppongono. Il Covid-19 è l’alibi perfetto per restarsene in vacanza.

Lo speciale contiene due articoli

Il ministro dell’Istruzione nel fine settimana ha incontrato il Coniglio bianco, che le ha rivelato dove si trovano altri 800 milioni di euro da spendere per la scuola. Adesso si affanna a spiegare che non si tratta di un sogno, è tutto vero. Lucia Azzolina non vuole passare per Alice nel Paese delle meraviglie, anche se la sua vision della scuola è quanto di più fantasticamente distante dalla realtà e ne ha dato ampia prova durante una penosa conferenza stampa pochi giorni fa, infilando una serie di «voglio» e «sogno» che hanno fatto saltare definitivamente la pazienza a genitori, presidi e docenti scolastici. L’Azzolina asserisce che per settembre ci saranno 2,5 miliardi di euro perché «quel miliardo che si cercava in realtà c’era già ma nessuno lo aveva visto». Non salta fuori dal cilindro, non siate maliziosi. La responsabile del Miur ha raccontato: «Quando sono arrivata al ministero ho chiesto di poter vedere i conti e i soldi non spesi. Mi è stato detto che ero il primo ministro a fare questa domanda». «C’erano 800 milioni di euro di Pon (il Programma operativo nazionale del ministero dell’Istruzione, ndr) non spesi e ora li stiamo spendendo», ha continuato a spiegare il ministro, mettendo in fila le cifre: 1,5 miliardi di euro «già messi nel decreto Rilancio», 1 miliardo che deve ancora essere approvato dal Parlamento, gli 800 milioni di euro del Pon. Ci sarebbero più soldi, dunque, ma per fare che cosa? «Arredi nuovi, banchi singoli che permettono di recuperare spazio e noi dobbiamo mantenere un metro di distanza bocca a bocca in classe, banchi singoli e moderni che permetteranno una didattica moderna, nuovi spazi e nuove aule», ha precisato a Radio 24, senza però chiarire che cosa farà quel 15% di alunni tagliati fuori dalle classi e genericamente proiettati all’esterno degli edifici scolastici. Quanto detto ieri ai microfoni dell’emittente radiofonica, cioè che i fondi serviranno anche «per fare patti territoriali per portare gli studenti fuori dalla scuola tradizionale e per l’organico», rimane di una vaghezza insopportabile per i presidi e per le famiglie che dovrebbero accettare l’idea dei propri figli costretti a studiare nei cinema o ai giardinetti. «Dopo aver sparato cifre mai viste prima per la scuola, e che continuano a non vedersi perché dei 2,5 miliardi di euro previsti nel decreto Rilancio, solo 330 milioni dovrebbero arrivare entro settembre, adesso è la volta della promessa di un ulteriore miliardo» ha commentato il deputato leghista Rossano Sasso, della commissione Cultura e istruzione. Sasso ha fatto due conti e «330 milioni stanziati per il 2020 vogliono dire poco più di 6.000 euro per gli oltre 50.000 istituti scolastici del territorio nazionale. Spiccioli che sicuramente non permettono di fare neanche un decimo di quello che annuncia Azzolina».

Il ministro non sembra rendersi conto che la ripartenza a settembre sarà comunque complicata e incerta, dopo lunghi mesi di scuole chiuse e con le condizioni di sicurezza anti Covid-19 imposte dal Comitato tecnico scientifico. Senza un piano certo, in assenza di linee chiare, con responsabilità scaricate sui presidi in nome di un’autonomia che fa comodo al ministero e con numeri buttati là, come le 50.000 assunzioni a tempo determinato, in meno di 70 giorni saranno pochi gli istituti pronti ad aprire le porte agli studenti. Nulla viene ancora precisato sull’utilizzo o meno delle mascherine «si vedrà a settembre», nemmeno sappiamo come verrà garantito il trasporto scolastico in diverse fasce orarie per assicurare gli ingressi scaglionati. Ci saranno lezioni più brevi e maggiore flessibilità, leggasi turni? Saranno disponibili insegnanti di sostegno per gli alunni più fragili o i disabili resteranno a casa come tantissime famiglie si stanno chiedendo? Senza contare il vergognoso trattamento riservato dai gialloverdi alle scuole non statali, di cui forse un terzo riaprirà a settembre perché il governo non stanzia un fondo straordinario né garantisce la detraibilità completa delle rette sostenute dalle famiglie. Eppure queste scuole offrirebbero ottime soluzioni per gli studenti esclusi dalle aule «pubbliche» perché l’obbligo di rispettare il metro di distanza riduce gli spazi a disposizione. Sulla questione è intervenuto anche il presidente della Regione Veneto, Luca Zaia, giudicando «scandaloso che ci sia una forza come il M5s che obietti sul finanziamento alle scuole paritarie». Per il governatore «l’Italia è inadempiente», ha invitato il governo a stanziare subito le risorse: «Posso capire che ci possa essere una posizione ideologica ma se non si garantiscono delle scuole pubbliche, io i bambini li devo mandare a scuola. In Veneto ci sono 80.000 bimbi e 1.112 scuole e chiudendo queste scuole, avremmo 80.000 bimbi che non sanno dove andare».

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