Giuseppe Valditara (Ansa)
Varato disegno di legge promosso da Valditara. Vieta lezioni sessuali alle elementari e prevede l’ok dei familiari alle medie e al liceo. Nuove norme anche a tutela dei prof.
Giuseppe Valditara (Ansa)
Niente più scorciatoie tecnologiche e «infarinature» generali. Finalmente lo studente torna al centro del sistema scolastico.
Il ministro dell'Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara (Ansa)
Emanato oggi il decreto di adozione del Sistema nazionale di valutazione dei risultati dei dirigenti scolastici. Il ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara: «Costruiamo un sistema più efficiente».
Il ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha emanato oggi il decreto di adozione del Sistema nazionale di valutazione dei risultati dei dirigenti scolastici, in attuazione delle recenti disposizioni legislative promosse dallo stesso ministro.
Con questo provvedimento, a decorrere già da questo anno scolastico 2024/2025, la valutazione dei dirigenti scolastici avverrà tenuto conto della specificità delle funzioni e sulla base degli strumenti e dei dati a disposizione del sistema informativo del Ministero e del Sistema nazionale di valutazione dei risultati dei dirigenti scolastici. Il procedimento sarà articolato in una fase di assegnazione degli obiettivi, anche di rilevanza regionale, e in una di valutazione, a cura dei direttori degli Uffici Scolastici Regionali, garantendo altresì un eventuale momento di contraddittorio con gli interessati e il ruolo di un organismo di garanzia. Agli esiti della valutazione sarà collegata la retribuzione di risultato.
«Si tratta di un momento storico per il comparto scuola», ha dichiarato il ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, «perché il sistema di valutazione ora introdotto, che partirà già da quest’anno, arriva dopo 25 anni di assenza normativa, segnalata più volte a livello istituzionale e dovuta anche ad una forte ostilità culturale. Il nuovo sistema di valutazione consentirà di verificare e accompagnare il raggiungimento dei risultati, al servizio degli studenti e delle famiglie, anche nella prospettiva di una crescita professionale dei dirigenti scolastici, che svolgono una funzione fondamentale per un sistema scolastico sempre più efficiente».
Continua a leggereRiduci
Giuseppe Valditara (Ansa)
Il ministro dell'istruzione: «Un passo importante per la cooperazione educativa tra Italia ed Egitto».
Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha inaugurato oggi il “Villaggio Italia”, l’evento dedicato all’istruzione tecnica e professionale, organizzato in collaborazione con l'Ambasciata d’Italia al Cairo. L’iniziativa, che si tiene il 12 e 13 febbraio presso l'Istituto “Don Bosco”, rientra nel quadro del Memorandum d’Intesa firmato tra Italia ed Egitto nel 2024, finalizzato a rafforzare la cooperazione educativa, a promuovere la formazione tecnica e professionale, potenziando anche la conoscenza della lingua italiana.
“L'inaugurazione di "Villaggio Italia" rappresenta un importante riconoscimento per la scuola italiana, che ha trovato in Egitto un grande apprezzamento sia da parte delle istituzioni scolastiche che del mondo imprenditoriale locale. L’eccellenza del nostro sistema educativo e le recenti riforme del Governo, come il modello del 4+2, sono strumenti chiave per formare giovani altamente qualificati. Questo consentirà di creare opportunità di sviluppo economico e di supportare le imprese italiane ed egiziane. L'introduzione delle ITS Academy in Egitto, e in altre aree dell'Africa, favorisce anche il radicamento delle aziende italiane, contribuendo al rafforzamento delle relazioni economiche. Investiamo nella formazione di risorse in loco, assicurando competenze adeguate alle esigenze del mercato del lavoro e favorendo lo sviluppo di un sistema educativo e produttivo sempre più integrato tra i nostri Paesi”, ha dichiarato il Ministro Valditara.
L'evento ha visto la partecipazione di 48 ITS Academy, specializzati in aree tecnologiche di estrema rilevanza per la cooperazione economica tra Italia ed Egitto – come la meccatronica, il turismo, il tessile, l’energia, l’agroalimentare e le tecnologie per la vita – 7 Istituti scolastici di filiera italiani e una scuola in rappresentanza della Rete delle scuole Montessori. A Villaggio Italia, oltre agli stand espositivi di tutte le realtà presenti, nella due giorni si svolgono appositi workshop, per studenti e docenti egiziani, sulla lingua italiana, il sistema Its, l'orientamento e le soft skills, l'Educazione finanziaria e Moda/tessile, con il contributo di Salone dello studente e Job&Orienta.
“Sono molto orgoglioso di rappresentare la scuola Italiana tutta e in particolare, in questo caso, il settore dell'istruzione tecnico-professionale e delle ITS Academy”, ha sottolineato Valditara. “Quella che prende avvio oggi è una grande piattaforma di collaborazione che mette insieme la cooperazione educativa con quella industriale, la diplomazia della scuola con la diplomazia dell’impresa. Non è un caso che il Piano Mattei per l’Africa individui proprio nell’istruzione e nella formazione il primo dei settori d’intervento”, ha concluso il Ministro.
Nel corso della missione, Valditara ha incontrato il Ministro dell’Istruzione egiziano, Mohamed Abdel Latif, per discutere e valorizzare le prospettive di collaborazione bilaterale. Inoltre, ha inaugurato il Seminario sulla cooperazione italo-egiziana nel settore dell’istruzione.
Continua a leggereRiduci
